특화프로그램

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상담/치료

특화프로그램

매체심리퍼포먼스

"내 감정이 이야기가 되고, 이야기가 작품이 되는 시간“

​매체심리퍼포먼스는 동화책과 다양한 오감 매체를 활용해 아이들이 자신의 감정과 생각을 자연스럽게 표현하도록 돕는 심리 표현 프로그램입니다. 오감 자극과 창작 활동을 통해 마음을 안전하게 표현할 수 있도록 이끌어 정서적 예방과 감각 기반의 표현을 동시에 경험할 수 있습니다.

ART & Play

  • 일상의 다양한 매체를 통한 오감자극의 즐거움
  • 집중력과 성취감을 통한 자기 효능감 향상
  • 심리적 갈등 완화 및 욕구 충족, 심리적 안정감
  • 놀이창조&스토리텔링을 통한 상상력과 자기 표현력 향상
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정서&심리

  • 심리전문가가 함께하는 정서예방 차원의 활동
  • 각 분야 전문가 협업 프로그램 개발과 검수
  • 다양한 특성을 객관적으로 파악하는 표준화된 심리검사
  • 부모교육과 부모 상담을 통한 1:1 접근

사용매체유형 예시

촉감과 놀이 중심 매체

→ 토마토, 오이, 귤, 두부 등 손으로 만지고 놀이할 수 있는 식재료​

창작과 조형 중심 매체

→ 큐브편백나무, 신문지, 습자지, 공예철사, 곡물 등 다양한 재질의 만들기 재료

감각 탐색 중심 매체

→ 커피가루, 모래, 흙, 소금, 설탕 등 감각 탐색이 가능한 재료

주제 중심 상상 매체

→ 우주, 별자리, 색깔비, 사계절 등 상상력과 감정을 자극하는 주제 요소

느린학습자

“작은 성취가 쌓이면, 큰 자신감이 됩니다.”

학습 속도가 또래보다 다소 느린 아동, 즉 느린 학습자(slow learner)를 위한 개별화 맞춤 프로그램을 운영하고 있습니다. 느린 학습자는 학습 내용의 이해와 습득에 어려움을 겪을 수 있는 아동들로, 반복적인 설명과 체계적인 접근이 필요합니다.

대상

  • 전반적인 학습 속도가 느리고 지속적인 반복이 필요한 아동
  • 이해력과 기억력, 추론 능력이 다소 부족하지만 학습 동기는 있는 아동
  • 학업 실패 경험으로 인해 자존감이 낮고 정서적 지지가 필요한 경우

프로그램 특징

  • 아동의 발달단계에 맞춘 1:1 개별화 수업을 제공
  • 국어(언어)와 수학(산수)에 집중하여 기초학습 능력을 향상
  • 다양한 수 교구를 활용한 시각적·조작적 학습을 통해 개념 이해
  • 아동의 언어 수준에 맞춘 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동을 단계별 진행
  • 이해 중심의 학습과 반복 연습을 통해 자신감을 키우고 성취 경험을 쌓을 수 있도록 합니다.

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